Primera Parte
Trabajaremos con la falta de capacitación; la escasez de dinero; las barreras arquitectónicas y la falta de oportunidades laborales.
Responde las siguientes preguntas:
¿Cómo puedo hacer para capacitarme adecuadamente y en el plazo de tiempo más breve posible?
¿Cómo y qué puedo hacer para ganar dinero?
¿Qué estoy dispuesto a sacrificar o a dejar de hacer, qué hábitos y conductas tengo que desarrollar?
¿Cuál es el “precio” que estoy dispuesto a “pagar” por el logro de mis metas y objetivos?
¿Cómo puedo hacer para amortizarlo y cómo o qué puedo hacer para que este “precio” que supuestamente debo “pagar” sea mínimo?
¿Qué es lo que puedo hacer para salir adelante?¿Quiero salir adelante?
¿Dónde quiero estar, qué quiero hacer?
¿Qué nivel de participación tiene el entorno en lo que hago y en lo que pienso que deseo hacer?
¿Qué atención le presto a lo que me sugieren?
¿Me rodeo de gente positiva?
¿Cómo y qué puedo hacer para que las barreras arquitectónicas no constituyan “barreras infranqueables?
¿Cómo puedo colaborar para lograr la accesibilidad en los lugares que tengo que visitar o trabajar?
¿Puedo redactar notas a diarios, radios, revistas, presentar pedidos, sugerencias acerca de la accesibilidad que necesito en la Municipalidad, en la Casa Rosada, en el Congreso Nacional, en el Ministerio de Educación y/o en otros Edificios Públicos del Estado Nacional, provincial municipal y en las Empresas y negocios locales?
¿Qué puedo hacer para concientizar a la gente “sin discapacidad”, aquella que no tiene trato ni conoce las necesidades de las personas con discapacidad, en cuanto a la urgencia de lograr que el Transporte sea Accesible así como también el entorno?
Soy creativa/o… Dejo que mis ideas fluyan… Soy creativa/a y dejo que todas mis ideas fluyan…
Anoten lo que les parece adecuado, aquello que van «sintiendo” que es lo mejor y que se puede hacer para lograr sus objetivos, en una o más hojas.
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